社會工作副學士課程

經本會向多方面的爭取下，於 2010/11 學年度，成功協助兩名少數族裔青年在豁免中文要求的情況下入讀社會工作副學士課程，他們將有望成為本港第一批非華裔社會工作者。而於 2011/12 年度亦將有 4-5 位少數族裔青年入讀同一課程。

除此之外，我們亦於 2011 年與職工盟培訓中心合作，舉辦了香港首個專為少數族裔而設的社區工作證書課程，此課程屬僱員再培訓局的新技術提升計劃之一，旨在為現職社福機構的程序工作員裝備自己，以爭取日後入讀社工課程。

為少數族裔青年開創了一個新的工種及專業，讓有志服務社會的少數族裔青年實踐理想，發揮潛能。本會相信他們能更與其他社會工作者同樣發揮「助人自助」的精神，有效地協助本港有需要的居民，特別是少數族裔。

工作議題：

自回歸後至 2011 年，香港的公務員體系沒有聘請任何新入職的少數族裔人士（在融樂會壓力下，警務處於 2012 年初聘請了回歸後第一個少數族裔人士）。政府於 2003 年修訂公務員的入職要求，提高了中文能力要求之餘，亦新要求所有入職公務員必須符合同樣的中文和英文指標。由於香港的教育制度未能讓少數族裔有效地學習中文，少數族裔的中文程度不及華裔投考者，他們通通被排拒於公務員隊伍之外。

有見及此，在少數族裔青年、本會及多方努力爭取下，警務處終於在 2011 年修訂了學警及見習督察的遴選程序，即除中英文能力外，少數族裔的語言能力亦納入評分準則。

死因裁判法庭未能為槍擊案死者討回公道

尼泊爾裔卅歲男子林寶（Limbu Dil Bahadur），二零零九年三月十七日在何文田山邊，被單咇前往調查滋擾投訴的警員許嘉麒開槍射中頭部重傷死亡。死因裁判法庭經過七十六天的聆訊後，於二零一零年五月廿五日，陪審團接納涉事警員在當時的情況下開槍，是合理自衞，而所用的武力程度亦屬合理，故裁定死者是合法被殺；但未有就防止類似事件重演而作出建議。

死者遺孀對裁決感到失望，認為死因庭對她亡夫存有偏見，直指法庭未審先判，死因裁判官更於聆訊期間隔對死者遺孀及其律師表現極不耐煩及敵視。更差的是，整個調查對林寶存在偏見及不公平，警方以不合比例的人力物力去調查，只為抹黑她丈夫，而非找尋事實真相。在香港融樂會及香港尼泊爾聯合會協助下，於二零一零年八月提出司法覆核，尋求推翻裁決，但於二零一一年一月十二日被高院駁回。

在 2004 年之前，本港 1200 間政府資助學校當中，只有 7 所小學及 3 所中學願意取錄少數族裔學生入讀，而且入學往往要等上 6 個月至 3 年，亦令很多學生要跨區上學。經過本會聯同家長及學生多年爭取，政府在 2004 年終於改變小一及中一學位分配辦法，讓少數族裔有機會入讀主流學校及全面學習中文。

帶來影響

2004 年後，少數族裔學童終於能享有與本港華裔學童同等的學位分配辦法，有機會在所住地區內就學及學習中文。在 2011/12 年度，全港有一萬四千多名少數族裔學童就讀於公營和直資的中小學。

展望

我們將繼續爭取政府為他們提供同等質素的教育， 包括營造種族和諧、包容及多元文化的學校環境。並在小學常識書及中學通識科加入不同種族及文化的元素。